一、严格要求，搞好实验教学
1、每个教学实验必须有实验指导书，实验指导书要在上实验课之前发给学生，人手一册。
2、负责指导实验的教师要认真备课，并写出详细的教案或提纲。实验室负责人或教学小组长可随时进行抽查。实验时教师应提前到达实验室，做好实验室准备工作。
实验技术人员要积极与教师配合，维护好仪器设备，与教师共同努力保证教学实验质量。
3、学生来实验室前，必须按实验指导书要求做好预习，仔细阅读实验指导书，明确实验目的，了解实验原理，准备好实验记录纸张。没有预习者不能进实验室；迟到10分钟者不得参加实验。
4、实验时，学生要听从老师的指导，严肃认真地进行实验，实事求是地做好实验记录。实验结束时实验记录交指导教师审阅签名。实验记录及实验报告一律用本校供应的“西安交通大学实验报告”纸书写。
5、无故旷课、迟到而缺做的实验一律不予补做，成绩记为零分。因病、事假缺做的实验，由任课教师安排适当时间补做。实验成绩不及格者，由实验室安排在下一届学生实验时补做或重修。
6、教师评阅学生的实验报告，要严格要求，凡不符合要求者（如数据不正确，作图有错误，缺少教师签字的记录纸等）都不予批改，退回重做。
7、由于责任事故损坏仪器设备者，无论教师、学生都要做出检查，并按规定赔偿。
二、教学实验成绩的评定
1、平时成绩：平时成绩包括课内成绩与课外成绩。
（1）教师可参考下列四项评定课内成绩：
①预习情况；
②仪器操作情况；
③实验记录是否完整、准确；
④实验的态度和纪律。
课内成绩可在课内由教师当场评定，亦可在课内记录学生实验情况，课后评定。评定后记录在学生记分册内。
（2）课外成绩
学生教学实验的课外成绩主要按学生的实验报告完成情况评定。实验报告一般分两类：一类是要做完整实验的报告，内容包括实验目的，实验原理和方法，实验记录及数据处理，结果分析与讨论，实验体会等；另一类是只要求做实验数据处理（包括作图），并进行分析讨论。教师可按实验要求给学生讲明做哪一类报告，并指定交报告的日期，逾期不交者可拒收，或酌情扣分。
实验报告必须自己独立完成，教师可参考下列四项要求评定其课外成绩：
① 步骤是否完整，条理是否清楚；
② 陈述是否正确；
③ 数据与作图是否准确；
④ 报告是否整齐、清洁。
凡实验报告有抄袭，无论抄袭他人或者给他人抄袭的，均按实验报告成绩不及格处理。
2、实验总成绩：平时课内外成绩的平均成绩为实验总成绩。无课内成绩者课外成绩无效。成绩评定采用优、良、中、及格、不及格五级记录。单独记分的实验课总成绩不及格，作为一门课不及格；不单独记分的实验课总成绩不及格，不能参加该课程的考试，待补做实验，考查合格后，方能参加课程考试。
（2002年3月修订）
西安交通大学教学实验实施办法
一、严格要求，搞好实验教学
1、每个教学实验必须有实验指导书，实验指导书要在上实验课之前发给学生，人手一册。
2、负责指导实验的教师要认真备课，并写出详细的教案或提纲。实验室负责人或教学小组长可随时进行抽查。实验时教师应提前到达实验室，做好实验室准备工作。
实验技术人员要积极与教师配合，维护好仪器设备，与教师共同努力保证教学实验质量。
3、学生来实验室前，必须按实验指导书要求做好预习，仔细阅读实验指导书，明确实验目的，了解实验原理，准备好实验记录纸张。没有预习者不能进实验室；迟到10分钟者不得参加实验。
4、实验时，学生要听从老师的指导，严肃认真地进行实验，实事求是地做好实验记录。实验结束时实验记录交指导教师审阅签名。实验记录及实验报告一律用本校供应的“西安交通大学实验报告”纸书写。
5、无故旷课、迟到而缺做的实验一律不予补做，成绩记为零分。因病、事假缺做的实验，由任课教师安排适当时间补做。实验成绩不及格者，由实验室安排在下一届学生实验时补做或重修。
6、教师评阅学生的实验报告，要严格要求，凡不符合要求者（如数据不正确，作图有错误，缺少教师签字的记录纸等）都不予批改，退回重做。
7、由于责任事故损坏仪器设备者，无论教师、学生都要做出检查，并按规定赔偿。
二、教学实验成绩的评定
1、平时成绩：平时成绩包括课内成绩与课外成绩。
（1）教师可参考下列四项评定课内成绩：
①预习情况；
②仪器操作情况；
③实验记录是否完整、准确；
④实验的态度和纪律。
课内成绩可在课内由教师当场评定，亦可在课内记录学生实验情况，课后评定。评定后记录在学生记分册内。
（2）课外成绩
学生教学实验的课外成绩主要按学生的实验报告完成情况评定。实验报告一般分两类：一类是要做完整实验的报告，内容包括实验目的，实验原理和方法，实验记录及数据处理，结果分析与讨论，实验体会等；另一类是只要求做实验数据处理（包括作图），并进行分析讨论。教师可按实验要求给学生讲明做哪一类报告，并指定交报告的日期，逾期不交者可拒收，或酌情扣分。
实验报告必须自己独立完成，教师可参考下列四项要求评定其课外成绩：
① 步骤是否完整，条理是否清楚；
② 陈述是否正确；
③ 数据与作图是否准确；
④ 报告是否整齐、清洁。
凡实验报告有抄袭，无论抄袭他人或者给他人抄袭的，均按实验报告成绩不及格处理。
2、实验总成绩：平时课内外成绩的平均成绩为实验总成绩。无课内成绩者课外成绩无效。成绩评定采用优、良、中、及格、不及格五级记录。单独记分的实验课总成绩不及格，作为一门课不及格；不单独记分的实验课总成绩不及格，不能参加该课程的考试，待补做实验，考查合格后，方能参加课程考试。
（2002年3月修订）
